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为空调列入民生工程点赞南京侦探

2019-07-11 20:04

近日有媒体报道,浙江诸暨把公办中小学和幼儿园教室、学生宿舍安装空调列入2019年十大民生实事工程。孩子们有了清凉的教室、舒适的宿舍,欢呼雀跃。

总有一些话题,如春运、高考等,年复一年吸引着全社会的关注。“学生教室该不该装空调”这一话题,同样成为南方地区各大新闻媒体的热点话题。每年五六月份,天气一热,学生上课经常是蔫蔫的。五六台吊扇发出的噪声对师生有较大影响。另外,天气一热,学生特别容易烦躁。因此,每年五六月份的复习季、考试季遇上炎热天,学生非常容易出现情绪失控的现象。空调进教室,有利于改善学习环境,给学生营造一个舒适的清凉世界。

而今,空调早已成为寻常百姓家的日用家电,为何进中小学教室竟然成了一大难题?深究起来,无外乎以下一些原因。首先是相关文件稍显滞后。中国各个省份都有相应的普通中小学标准化学校建设标准,这些标准往往是上个世纪八九十年代制定的。当时,空调还属于奢侈品,没有被列入相关标准中。本世纪初,许多地方对标准进行了修订,考虑到安装空调是一笔不小的开支,再加上使用空调很可能导致电费急剧增加,地方财政不足以保障安装空调以及电费支出,也就没有把空调列入学校标准化建设的序列。如今,国家不断加大对教育的投入,学校生均经费逐步提高,因此有必要着手修订相关标准,学生教室安装空调无疑应成为标准之一。

另外,有一部分家长、社会人士不支持学生教室安装空调,是基于一种直观感受,即认为安装了空调,室内外温差大,容易造成学生中暑;认为出出汗有利于学生健康,安装了空调,学生体质反而会下降,抵抗力会降低;认为教室是人流密集地,安装空调容易引起传染病的传播,等等。对于这些问题,专业人士给出了明确的答复,即都属于一种稍显主观的认识。

从这种角度看,浙江诸暨把公办中小学和幼儿园教室、学生宿舍安装空调列入2019年十大民生实事工程,之所以能赢得称赞,更重要的是与时俱进的观念。想百姓之所想,急百姓之所急,因地制宜实施一些惠民工程,但愿更多地方也能在盛夏来临之时,让中小学的教室更“宜居”。(罗树庚)

(责编:郜林筱、陈康清)